Valdoron hoảng sợ khi nghe yêu cầu này.

Cô cảm thấy buồn bực khi biết rằng lời bình luận vô tình của mình đã mang lại hy vọng hão huyền cho vị pháp sư trẻ.

Phương pháp mà cô nhắc đến là một phương pháp nguy hiểm, một phương pháp có thể khiến pháp sư mất mạng.

Việc phá vỡ các phép thuật đòi hỏi một lượng mana rất lớn, và nếu người học sinh không quen với phép thuật đó, nó có thể dẫn đến hậu quả thảm khốc.

Tuy nhiên, Yi-han không có ý định lùi bước.

“Xin hãy chỉ cho tôi phương pháp. Tôi cam đoan sẽ cẩn thận khi sử dụng.”

"Nhưng vẫn…"

“Cô đã chấp nhận thanh toán của tôi.”

“…Được thôi.”

Cuối cùng Valdoron đã phải chịu thua.

Sau khi chấp nhận thanh toán, cô có trách nhiệm thực hiện theo mong muốn của khách hàng.

“Trước hết, bạn sẽ cần rất nhiều mana. Nhiều hơn nhiều so với những gì bạn có trong cơ thể. Tôi đề nghị bạn nên lấy một số đá mana và thiết lập một trận pháp.”

Các trận pháp và đá mana thường được các pháp sư sử dụng để bù đắp cho sự thiếu hụt mana của họ.

Thi triển phép thuật cấp cao đòi hỏi lượng mana lớn tương đương, và đôi khi không thực tế khi sử dụng lượng mana dự trữ của chính mình.

Do đó, các pháp sư vẽ trận pháp để tập hợp mana tại một nơi hoặc mang theo đồ trang sức chứa mana để làm pin dự phòng.

“Bạn đã học cách vẽ trận pháp chưa?”

“Chúng tôi đang học cách vẽ chúng ngay bây giờ.”

Yi-han nhớ lại bài học của mình trong <Hình Học và Số Học Cơ Bản của Đế Quốc> .

Việc vẽ hình khối cũng giống như giải các bài toán phức tạp.

Thay vì trực giác, nó đòi hỏi sự kiên nhẫn và hiểu biết về toán học, điều này có nghĩa là học sinh phải bỏ ra rất nhiều thời gian và công sức.

Đây là lý do tại sao nhiều học sinh gặp khó khăn trong lớp.

Hầu hết học sinh chỉ biết cách cộng hoặc trừ số. Việc bắt họ giải các phương trình liên quan đến các tiên đề và quy tắc nằm ngoài vùng an toàn của họ , và một số học sinh đã bị chấn thương tâm lý do đó.

“Tốt. Sau khi vẽ xong trận pháp, bạn phải kiểm soát lượng mana chảy ra từ trận pháp đó.”

Yi-han sẽ phải kiểm soát lượng mana mà trận pháp đã tập hợp trước khi dồn hết vào phép thuật mà cậu đang cố phá vỡ.

Nghe có vẻ đơn giản, nhưng khi thực hiện lại là một nhiệm vụ khó khăn.

Kiểm soát nó là một chuyện; xả hết nó ra mà không do dự lại là một chuyện khác.

Để mana chảy ra như một dòng sông thì không đủ. Nó phải tuôn ra liên tục như một con đập bị vỡ.

Đây là điều mà hầu hết các pháp sư đều không quen thuộc.

Rốt cuộc, họ đã quen với việc tính toán tỉ mỉ lượng mana họ sử dụng trong mỗi phép thuật của mình. Họ hiếm khi có kinh nghiệm xử lý lượng mana khổng lồ như vậy.

“Hmm…có lẽ khá dễ dàng.”

Valdoron thở dài khi nghe điều này.

Bất chấp mọi lời cảnh báo, Yi-han vẫn không coi trọng chuyện này.

Sự kiêu ngạo, một khuyết điểm mà tất cả thiên tài đều mắc phải.

Đây cũng là lý do tại sao những người có tài năng thường chết trước những người không có tài năng. Họ sẽ tin tưởng mù quáng vào tài năng của mình và tham gia vào các thí nghiệm liều lĩnh mà cuối cùng sẽ khiến họ tử vong.

Ở một mức độ nào đó, điều này cũng dễ hiểu đối với một người đã đăng ký vào Einroguard và trốn thoát vào năm thứ nhất.

'Than ôi.'

Valdoron quyết định cho pháp sư trẻ tràn đầy tài năng đối mặt với thực tế khắc nghiệt.

Người trẻ tuổi trước mắt này chắc chắn sẽ trở thành một đại pháp sư trong tương lai. Cô cảm thấy không đủ tư cách để dạy một cá nhân xuất chúng như vậy, nhưng cô cảm thấy bắt buộc phải làm như vậy.

“ Tôi thèm muốn ánh trăng và rút nó ra từ mặt nước. ”

Valdoron lấy ra một ít bột đã được nghiền từ Đá Mặt Trăng và bắt đầu niệm một câu thần chú phức tạp bằng cây quyền trượng trên tay.

Cô đã sử dụng mana của mình khi hoàn thành câu thần chú dài dòng, thành công trong việc niệm phép vòng tròn thứ ba <Mê Cung Ánh Trăng của Lunarion>.

Phép thuật ảo ảnh này có sức mạnh vô hiệu hóa kẻ thù phục kích cô vào ban đêm. Đó là phép thuật mà tất cả các pháp sư ảo ảnh đều khao khát học và là phép thuật mang lại cho Valdoron niềm tự hào và niềm vui lớn lao.

“!”

Yi-han sửng sốt.

Valdoron đáng lẽ phải ngồi ở phía bên kia bàn, nhưng có vẻ như khoảng cách giữa họ còn xa hơn nhiều.

Cậu có linh cảm rằng mình sẽ bị đưa đến một không gian xa lạ nếu cậu cố gắng tiến về phía trước.

Valdoron, người đã niệm chú, mở miệng cảnh báo Yi-han.

“Có thể trông không có gì đáng kể, nhưng tôi khuyên bạn không nên di chuyển.”

“Ngay lúc tôi làm vậy, tôi sẽ thấy mình bị mắc kẹt trong mê cung, đúng không?”

“…..”

Valdoron không biết phải trả lời thế nào.

Cô tự hỏi làm sao Yi-han có thể tìm ra điều đó nhanh như vậy.

Liệu cậu ta có biết về phép thuật này trước không? Từ biểu cảm của cậu bé, điều đó có vẻ không có khả năng.

Chỉ còn lại một lời giải thích duy nhất.

Chàng thanh niên đã suy luận dựa trên bản chất của mana phát ra từ phép thuật.

'Thật là một sự nhạy cảm đáng kinh ngạc với phép thuật.'

“…Đúng vậy. Dù sao thì, lý do tôi thi triển phép thuật này là để cho cậu thấy việc phá vỡ một phép thuật bằng vũ lực khó khăn đến thế nào.”

"Tôi hiểu rồi…"

Yi-han rất ấn tượng trước lòng tốt mà Valdoron dành cho cậu.

Ít nhất thì Valdoron cũng là một giáo viên giỏi hơn nhiều so với các giáo sư ở Einroguard.

Đầu tiên, cô giải thích lý thuyết đằng sau những gì họ đang học, giúp Yi-han đặt ra những mục tiêu thực tế và thậm chí còn nói cho cậu ấy biết tại sao những mục tiêu này lại quan trọng.

Nước mắt trào ra trong mắt Yi-han khi cậu so sánh bài học này với những lần cậu phải chịu đựng sự huấn luyện tàn nhẫn của Giáo sư Bolady,

"Bây giờ, hãy thử làm điều đó. Dành nhiều thời gian nhất có thể, nhưng bạn phải dừng lại trước khi nó trở nên quá nguy hiểm."

"Cảm ơn."

“?”

Valdoron nhận thấy vẻ tôn trọng trong mắt Yi-han và trở nên bối rối.

'Sao lại phản ứng thái quá thế…?'

***

Đoàng!

Vụ nổ xảy ra bên trong xưởng, nhưng Valdoron đã nghe rõ âm thanh đặc trưng của một phép thuật bị phá vỡ khi mana va chạm.

'Sao có thể như thế được!?'

Mắt của Valdoron sắp lồi ra.

Một lần. Yi-han chỉ cần một lần là thành công.

Tệ hơn nữa là có vẻ như Yi-han chẳng hề cố gắng chút nào.

Cậu thanh niên thậm chí còn không thèm vẽ một trận pháp. Cậu nhẹ nhàng khai thác mana của mình và ném nó vào phép thuật, gần như là để thử trước.

Nhưng chỉ riêng điều đó thôi cũng đủ để tan vỡ.

Ma lực của Yi-han dâng trào như sóng thần, xóa bỏ phép thuật mà Valdoron đã dày công tạo ra.

Valdoron không thể hiểu nổi chuyện gì vừa xảy ra.

Mặc dù cậu bé có thể là một thiên tài, nhưng khoảng thời gian đó vẫn chưa đủ để cậu có đủ năng lượng cần thiết.

Và thậm chí nếu bằng cách nào đó cậu ta có thể thực hiện được điều đó trong khoảng thời gian đó, thì việc cậu ta có thể kiểm soát nó một cách dễ dàng như vậy vẫn là điều vô lý.

Trừ khi cậu ta được sinh ra với nguồn mana khổng lồ và đã quen với việc điều khiển nó, giống như cách mọi người hít thở không khí, thì việc kiểm soát chính xác như vậy có vẻ vô lý.

Đó là một ý niệm vô lý giống như việc một người mới đi biển lần đầu phải biết phải làm gì khi gặp bão.

Làm sao thế được…?

“Cảm ơn sự hướng dẫn của cô !”

Yi-han bày tỏ lòng biết ơn mà không hề biết đến những gì Valdoron đang trải qua.

“Hả…?”

“Nhờ lời dạy của cô Valdoron mà tôi có được sự khai sáng này!”

“…..”

Trong khoảnh khắc ngắn ngủi, cô tự hỏi liệu Yi-han có đang chế giễu cô không.

Có lẽ một giáo sư điên loạn từ Einroguard đã cải trang thành một học sinh năm nhất và rời khỏi học viện chỉ để gây gổ với cô .

Nhưng sự ngây thơ trong đôi mắt của cậu bé có vẻ quá chân thật để có thể là sự thật.

Vào lúc này, cô quyết định chấp nhận lòng biết ơn.

“…Không có gì đáng nói, công lao đều là của bạn…”

“Không, đây là lần đầu tiên tôi gặp một người có thể giảng dạy tốt như cô , cô Valdoron.”

“Làm ơn đừng nói thế khi đang ở cùng người khác!”

Valdoron sắp không còn chịu đựng nổi nữa.

Nếu một trong những giáo sư điên rồ của Einroguad nghe được điều này, họ có thể biến cô thành một con ếch vì tức giận.

Yi-han cúi chào một cách nghiêm túc.

“Tôi sẽ đến thăm cô Valdoron lần nữa khi tôi đến thị trấn này.”

“Không cần, không cần. Tôi không còn gì để dạy bạn nữa.”

Điều cô muốn nói là “Đừng đến nữa!” nhưng cô không thể trái lương tâm mà nói to điều này với một khách hàng đã trả tiền.

Cuối cùng, cô chỉ còn cách nói rằng cô không có gì để dạy.

Tuy nhiên, điều này chỉ làm tăng thêm sự tôn trọng của Yi-han.

'Cô ấy thật khiêm tốn!'

Những cành cây có nhiều quả nhất thì rủ xuống thấp nhất. Trong mắt Yi-han, sự khiêm tốn của Valdoron là dấu hiệu của đức hạnh của cô .

Cậu ngưỡng mộ Valdoron vì đã phục vụ cộng đồng bằng cách thành lập một xưởng ở một thị trấn nhỏ.

'Một pháp sư càng đặc biệt thì họ càng ít thích đi du lịch. Valdoron hẳn đã lập xưởng của mình như một trò tiêu khiển.'

“Hẹn gặp lại lần sau!”

Yi-han rời đi trong lòng cảm thấy biết ơn vì cuộc gặp gỡ này.

Valdoron ngồi đó một lúc lâu, choáng váng, nhưng cuối cùng cũng đứng dậy và lật tấm biển trên cửa có dòng chữ "Mở" thành "Đóng".

Sau đó, cô mở cuốn sách giáo khoa về ảo ảnh mà cô đã bỏ quên bấy lâu nay.

…Không ai biết liệu điều này có giúp ích được gì không, nhưng ít nhất thì vẫn tốt hơn là không có gì.

***

“…Thưa ngài, tại sao ngài lại ở đây…?”

Hiệu trưởng Xương đang lơ lửng bên cạnh Giáo sư Garcia, người đang đứng gác ở cổng trước.

Hiệu trưởng hoàn toàn không cần phải có mặt ở đó.

Hiệu trưởng Xương hiếm khi làm điều gì ngoài trách nhiệm của mình, điều đó có nghĩa là ông làm điều này vì mục đích giải trí!

'Ông ta hẳn đang hy vọng Yi-han đến muộn.'

Số lượng học sinh nhận được giấy thông hành rất ít so với số lượng học sinh cố gắng trốn thoát khỏi học viện.

Những người may mắn nhận được sẽ ra về trong tâm trạng hân hoan, nhưng học viện không thực sự gửi lời chúc tốt đẹp nhất đến họ.

Có đủ loại cạm bẫy đang chờ đợi học sinh ở phía trước.

Họ sẽ sớm nhận ra tình cảnh vô vọng và tuyệt vọng của mình.

Không có một xu dính túi, họ khó có thể chống cự cho đến khi bị lôi trở lại, vừa đá vừa la hét.

Và đó cũng là lần cuối cùng họ bước ra khỏi học viện, vì yêu cầu để nhận được giấy thông hành lần thứ hai cao hơn nhiều so với lần đầu tiên.

“Vì giấy phép ra trường có nghĩa là phần thưởng, vậy chúng ta có nên để học sinh tận hưởng khi ra trường không…?”

À, cô vẫn còn quá ngây thơ, Giáo sư Garcia. Nếu cô quá mềm mỏng với học sinh, chúng sẽ trở nên hư hỏng và yếu đuối.

“…..”

Một pháp sư thực thụ là người được sinh ra từ—

“Được rồi, dừng lại ở đây thôi.”

Garcia xen vào trước khi Hiệu trưởng Xương kịp nói hết.

Cô phát ngán khi phải nghe ông ta suốt ngày nói rằng "Một pháp sư thực thụ là người được sinh ra từ thử thách".

Họ sẽ làm gì với vị pháp sư cổ đại này...

Tôi rất mong được nhìn thấy biểu cảm của trò ấy.

“…Có lẽ ông sẽ thất vọng. Dù sao thì Yi-han cũng không phải là học sinh bình thường.”

Ừm, cô nói đúng đấy.

Đáng ngạc nhiên là Hiệu trưởng Xương không bác bỏ tuyên bố của cô, điều này cho thấy ông đánh giá cao Yi-han như thế nào.

Nhưng điều này không liên quan gì đến tài năng phép thuật hay sức mạnh tinh thần của cậu ta. Cậu ta cần phải có tiền để mua đồ, nhưng cậu ta sẽ không có nơi nào để kiếm tiền. Ngay cả khi cậu ta có tiền, cậu ta cũng sẽ bị giới hạn trong những thứ cậu ta có thể mang về… Và thời hạn đang đến gần! Cậu ta càng nghĩ mình thông minh, thì thời gian cậu ta phải quyết định mang về thứ gì càng trở nên khó khăn hơn. Ôi, tôi ước gì thời gian trôi nhanh hơn! Săn lùng cậu ta sẽ rất thú vị.

“Ngài nên giữ suy nghĩ của mình cho riêng mình, thưa ngài.”

Mặc dù nói vậy, Giáo sư Garcia vẫn đồng ý với hầu hết những gì Hiệu trưởng Xương nói.

Phần lớn học sinh rời đi bằng giấy phép xuất cảnh đều quay trở lại sau khi bị bắt. Đây là kết quả của việc họ quá tham lam, tự nghĩ rằng, 'Mọi chuyện có thể sẽ tốt hơn nếu tôi có thêm chút thời gian!'

Khi đến thị trấn và đối mặt với thực tế khắc nghiệt, học sinh sẽ phải nhanh chóng tính toán lại những gì cần mang về. Nếu họ cố gắng có được mọi thứ họ cần, họ sẽ thấy mình bị mắc kẹt trong cái bẫy của Hiệu trưởng Xương…

“?!?!”

Đùng!

Một bóng người to lớn xuất hiện trên đỉnh đồi trước cổng chính của học viện.

Trong một tích tắc, Giáo sư Garcia đã nghĩ đó là một Người khổng lồ hoặc một con Quỷ, nhưng hóa ra lại sai.

Đó là Yi-han, đang mang theo một núi hành lý.

“…..”

Hai pháp sư cao cấp đều sửng sốt trước “giải pháp” mà pháp sư trẻ đưa ra.

Tuy nhiên, đó chỉ là sự khởi đầu.

Khi cậu lên đến đỉnh đồi, họ nhìn thấy có nhiều chiếc hộp trôi nổi phía sau cậu.

Hiệu trưởng Xương đã phải công nhận cậu.

…Giáo sư Bolady đã làm rất tốt công việc giảng dạy cho học trò của mình.