LAM:HỎA THUẬT SƯ CUỐI CÙNG_VÙNG ĐẤT CẤM

Chương 7

LỚP HỌC MA PHÁP (2)

Tiếng chuông reo vang báo hiệu giờ ra chơi, Lam, Taliya và Hine nhanh chóng thu dọn sách vở, háo hức bước ra khỏi lớp học. Bầu trời trong xanh, buổi trưa những tia nắng vàng rực rỡ len lỏi qua tán cây, tô điểm thêm cho khung cảnh sân trường rực rỡ.

Ba người bạn thân tìm đến một góc sân yên tĩnh, dưới tán cây cổ thụ rợp bóng mát. Lam trải chiếc khăn mỏng trên thảm cỏ xanh mướt, Hine nhẹ nhàng đặt chiếc giỏ mây chứa đầy bánh ngọt và trái cây thơm ngon. Taliya, với nụ cười rạng rỡ, rót trà nóng hổi từ chiếc bình thủy tinh tinh xảo.

Họ cùng nhau thưởng thức những món ăn nhẹ, tiếng cười giòn tan vang vọng khắp không gian. Lam say sưa kể về buổi học phép thuật sáng nay, về những điều thú vị mà thầy Merlin chỉ dạy. Taliya chăm chú lắng nghe, đôi mắt to tròn lấp lánh sự tò mò. Hine, với giọng nói nhẹ nhàng, chia sẻ những kiến thức uyên thâm về lịch sử phép thuật, về những vị pháp sư tài ba và những truyền thuyết ly kỳ.

Câu chuyện vu vơ ngoài lề nhanh chóng kết thúc.Lam và Taliya nhanh chóng chuyển chủ đề sang Hine.

“Hine giỏi quá, ma pháp cường hóa của cậu đúng là mạnh thật đó !”

“Mình chưa bao giờ thấy ai có thể sử dụng phép thuật cường hóa để biến một chồi non thành quả táo chỉ trong tích tắc như vậy."

Lam khen ngợi Hine hết lời.

Taliya: "Đúng đó !Nhìn cậu lúc niệm phép siêu ngầu luôn !."

“Không đâu, cảm ơn hai cậu , lúc đó mình cũng chỉ muốn giúp thầy một chút thôi.”

Hine mỉm cười.

Lam: "Nhưng mà cậu đã làm rất tốt trong buổi giảng ! Mình thực sự ấn tượng với khả năng của cậu luôn á."

Taliya: “Mình cũng vậy ! Có thể Hine sau này sẽ trở thành một ma pháp sư tài ba cũng nên. Haha.”

Lam và Taliya nhìn nhau với một nụ cười tinh nghịch , với dáng vẻ muốn châm chọc Hine nhiều hơn.

“H-hai cậu thôi đi nha….”

Hine cuối đầu mái tóc hồng óng ánh của cô khẽ lướt qua gò má đỏ ửng.Nhưng mà khi nhìn thấy nụ cười của hai người đó,khoảnh khắc này khiến trái tim cô rung động và cảm thấy bình yên đến kì lạ.

"Nhưng mà..."

Lam nhướng mày, nụ cười tinh nghịch càng thêm rõ ràng.

"Cậu chỉ giỏi mỗi phép thuật cường hóa thôi à?"

Taliya gật đầu, hùa theo Lam.

"Cậu có biết không, thế giới phép thuật thật ra rất rộng lớn và pháp thuật cường hóa chỉ là một phần nhỏ trong số đó thôi.”

Lam đưa tay vuốt nhẹ mái tóc của Hine, giọng nói của cô trở nên nhẹ nhàng, ấm áp.

"Hine còn tiềm năng hơn thế rất nhiều. Cậu có thể làm được nhiều điều hơn nữa, chỉ cần cậu tin tưởng vào bản thân của mình."

Hine ngước nhìn Lam, ánh mắt cô lấp lánh sự tò mò và khát khao.

"Thật sao?"

"Tất nhiên rồi!"

"Cậu có năng khiếu bẩm sinh đó, Hine. Chỉ cần nỗ lực, không sớm thì muộn biệt danh “pháp sư hệ quang mạnh nhất” sẽ nhanh chóng thuộc về cậu thôi.”

Taliya khẳng định.

Hine mỉm cười, nụ cười rạng rỡ hơn bao giờ hết.

"Cảm ơn hai cậu. Mình sẽ cố gắng hết sức."

Lam và Taliya nhìn nhau, nụ cười của họ cũng rạng rỡ không kém.

Tiếng chuông vang lên, báo hiệu giờ ra chơi kết thúc. Dòng học sinh ùa vào lớp học như những chú chim nhỏ sau giờ bay nhảy tung tăng. Lớp học vốn yên tĩnh bỗng trở nên náo nhiệt với tiếng nói chuyện, tiếng cười đùa vang vọng khắp nơi.

Lam, Taliya và Hine cũng nhanh chóng bước vào lớp.Họ tìm đến chỗ ngồi của mình, cất gọn đồ đạc chuẩn bị cho tiết học tiếp theo.

Thầy Merlin bước vào lớp học.

“Chào cả lớp, tiết học đã bắt đầu bây giờ chúng ta cùng tìm hiểu thêm về ma pháp bản mệnh nhé.”

Giọng thầy Merlin trầm ấm, thu hút sự chú ý của tất cả học sinh.

“Như thầy đã nói hồi tiết trước , ma pháp bản mệnh là ma pháp mà mỗi người chúng ta có thể sử dụng được một cách tự nhiên và hiệu quả nhất.”

“Ma pháp bản mệnh được kết nối với bản chất, linh hồn và con người của mỗi người. Mặc dù bản chất là tinh linh nhưng nó là một phần thiết yếu của mỗi chúng ta.”

“Để gọi là thành thục được ma pháp bản mệnh thì ít nhất người đó phải thi triển được ba loại hiệu ứng của hệ ma pháp đó.

“Ví dụ như ma pháp hệ mộc của thầy, tối thiểu có thể làm được ba việc.”

“Thứ nhất là tấn công.”

Thầy Merlin tạo ra những cành cây nhọn hoắt như mũi tên, dài đến vài mét, và bắn chúng với tốc độ chóng mặt.

“Những cành cây này có thể xuyên thủng da thịt và cả kim loại, gây sát thương nghiêm trọng cho kẻ thù.

“Thầy có thể điều khiển những cành cây này di chuyển linh hoạt, tấn công từ nhiều hướng khác nhau, khiến kẻ thù khó lòng chống đỡ.”

“Ngoài ra, có thể tạo ra những cây gai nhọn mọc lên từ mặt đất, cản trở bước tiến của kẻ thù và gây sát thương khi chúng dẫm phải , tăng khả năng trốn thoát và tỉ lệ sinh tồn của bản thân khi đối đầu với kẻ thù quá mạnh.”

“Thứ hai là phòng thủ.”

Thầy Merlin tạo ra những bức tường gỗ dày và chắc chắn thẳng hàng hai bên.

“Những bức tường này có thể chịu được sức mạnh của những đòn tấn công ma pháp cấp cao, thậm chí là cả đòn tấn công vật lý từ vũ khí.”

“Thầy cũng có thể tạo ra những chiếc khiên gỗ để chặn đỡ các đòn tấn công trực tiếp.Nhưng cách này khó mà hiệu quả khi đối thủ ra tay quá nhanh bởi phòng thủ không phải là ưu điểm của ma pháp hệ mộc.”

“Khả năng phòng thủ của ma pháp hệ mộc sẽ được tăng cường nếu các em chiến đấu trong môi trường rừng rậm hoặc những nơi có nhiều cây cối bởi khả năng chiến đấu cũng sẽ tăng theo, càng nhiều cây cối càng có lợi. Có thể tạo ra những rễ cây mọc lên từ mặt đất, quấn lấy kẻ thù và hạn chế sự di chuyển của chúng.”

“Cuối cùng là chữa trị.”

“Thầy có thể tùy biến một chiếc lá từ một cây bất kỳ để chữa lành vết thương nhẹ cho bản thân và đồng đội.”

“Nhưng khả năng hồi phục những vết thương chí mạng là rất thấp. Thậm chí là không thể bởi ma thuật trị liệu của hệ mộc chỉ phụ thuộc đa số vào tác nhân vật lí.”

“Nếu như nhắc đến trị liệu thì phải nghĩ ngay đến ma pháp hệ quang bởi ưu điểm của hệ quang là hỗ trợ.”

“Tóm lại mỗi người trong chúng ta ai cũng sỡ hữu một ma pháp bản mệnh mạnh mẽ , cho nên hãy sử dụng ma pháp của mình cho những điều tốt đẹp các em nhé.”

“Vâng ạ !”

Cả lớp đồng thanh.

Tiếp theo chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận về một loại pháp thuật đặc biệt nguy hiểm, tuy lạ nhưng có vẻ rất gần gũi với một bạn nào đó trong lớp mình.

Thầy Merlin đưa mắt nhìn sang Lam đang ngồi ngơ ngác trong thoáng chốc.

“Chủ đề bàn luận bây giờ sẽ là : cấm pháp.”

Lời thầy Merlin vang lên, thu hút sự chú ý của cả lớp.

Lam khẽ rùng mình, một cảm giác bất an len lỏi trong tâm trí.

"Cấm pháp là một dạng pháp thuật nguy hiểm và bị cấm sử dụng. Chúng được hình thành nên từ ma pháp bản mệnh và cách thức người thi triển nó.”

Thầy Merlin giải thích.

“Có nhiều loại cấm pháp khác nhau nhưng chúng đều có một điểm chung đó chính là thay đổi quy luật tự nhiên,cường hóa sức mạnh bản mệnh đến mức tối đa và có thể dẫn đến những hậu quả khôn lường.”

“Cấm pháp không phải muốn thi triển là có thể thi triển vì đòi hỏi rất nhiều yếu tố phức tạp.”

“Thứ nhất: Cấm pháp đòi hỏi lượng ma lực khổng lồ để khởi động và duy trì. Không chỉ vậy, pháp sư cần có khả năng kiểm soát ma lực tinh tế để thao túng năng lượng cấm kỵ. Ma lực càng mạnh, khả năng thi triển cấm pháp càng cao, nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ mất kiểm soát.”

“Thứ hai: Cấm pháp không dành cho những kẻ thiếu kiến thức. Các em nên biết rằng cấm pháp là một dạng thi triển pháp thuật phức tạp, đòi hỏi kiến thức sâu rộng về phép thuật và quy luật tự nhiên. Pháp sư cần nắm vững cách thức vận hành cấm pháp, bao gồm nguyên lý, cấu trúc, và những rủi ro đi kèm. Kỹ năng càng cao, khả năng thi triển cấm pháp chính xác và an toàn càng cao.”

“Thứ ba: Sử dụng cấm pháp là một hành động nguy hiểm.Nó như một con dao hai lưỡi gây áp lực to lớn lên cả thể chất và tinh thần của pháp sư. Họ cần có sức chịu đựng cao để chống lại tác động tiêu cực của năng lượng cấm kỵ. Khả năng chịu đựng càng cao, pháp sư càng có thể duy trì cấm pháp lâu dài hơn.”

“Cuối cùng: Sức mạnh cấm kỵ luôn ẩn chứa cám dỗ. Nhiều pháp sư đã sa ngã vì không thể cưỡng lại sức mạnh của cấm pháp. Họ sử dụng nó cho mục đích xấu, gây ra những hậu quả thảm khốc. Do đó, pháp sư cần có tâm trí kiên định, giữ vững đạo đức và ý thức được trách nhiệm khi sử dụng cấm pháp. Tâm trí càng kiên định, pháp sư càng có khả năng sử dụng cấm pháp một cách hợp lý và chuẩn mực hơn.”

“Nhưng mà nhé….”

Thầy Merlin thở dài và gằn giọng lại một cách nghiêm túc như đã từng trải qua hoặc chứng kiến nó.

“Cho đến ngày nay, vẫn chưa ai có thể thi triển cấm pháp một cách hoàn toàn thuần thục. Ngay cả những pháp sư tài năng và mạnh mẽ nhất cũng phải chịu đựng những hậu quả nặng nề sau khi sử dụng cấm pháp.”

“Họ có thể gặp các triệu chứng nhẹ như nôn mửa, chóng mặt, hoặc ngất xỉu. Tuy nhiên, những rủi ro tiềm ẩn còn kinh khủng hơn thế. Nhiều pháp sư đã phải trả giá bằng chính sức khỏe và tính mạng của họ, với những di chứng như liệt toàn thân hoặc thậm chí thổ huyết và tử vong ngay tại chỗ.”

“Ngay cả bản thân thầy mặc dù hoàn toàn có khả năng thi triển cấm pháp mộc và cũng muốn làm thử cho các em xem …….”

“Nhưng mà….. tỉ lệ thi triển thành công cao nhất trong lịch sử của cấm pháp được ghi nhận cho đến nay là….”

“2%”

“Cấm pháp về mặt cơ bản thì một ma pháp sư bình thường cần đến tận 30 năm mới có thể tích đủ ma lực để thi triển cấm pháp , nên cả đời thì may ra có thể thi triển được hai đến ba lần cấm pháp là nhiều.”

"Vì vậy, việc sử dụng cấm pháp là vô cùng nguy hiểm và tuyệt đối không được phép. Chỉ những pháp sư có trình độ cao và được cấp phép đặc biệt mới được phép sử dụng cấm pháp trong những trường hợp đặc biệt."

Thầy Merlin nhìn vào mắt từng học sinh, ánh mắt thầy đầy hy vọng:

"Hãy nhớ rằng, cấm pháp là một thứ vũ khí nguy hiểm. Thầy mong các em sau này sẽ không một ai “phải” sử dụng đến cấm pháp hết nhé.”

Tiếng chuông vang lên giòn giã, cắt ngang bầu không khí im lặng của lớp học, báo hiệu giờ tan trường đã đến. Học sinh ùa ra khỏi lớp như ong vỡ tổ, tiếng cười nói ồn ào vang vọng khắp hành lang.

Dưới ánh nắng chiều vàng ươm, khung cảnh sân trường thật sinh động và tràn đầy sức sống. Tiếng chuông tan trường như một lời chào tạm biệt, hứa hẹn một ngày mới đầy hứng khởi sẽ lại bắt đầu vào ngày mai.